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高考首日落下帷幕 扬州名师专家解读高考作文题

编辑:hth华体会-官网时间:2022-07-26 11:35点击量:184

  高考作文题目一出2017年江苏,方关注引发各。试中心专家权威解读本报邀请教育部考,鲁迅文学奖获得者畅谈如何写好这篇作文并邀请我市知名语文教师进行点评、hth华体会两位。

  对我省作文命题的设计思路进行了解析教育部考试中心语文学科高考命题专家。认为专家,形式仍是材料作文江苏高考作文的,常生活切入材料从日,题提供了更多的选择空间日常生活为材料作文命。三句话材料共,不开车”是生活的常识第一句话“生活中离,目的引子也是题,目光投向生活引导学生将,生活中的车进而聚焦。态”两个方面加以提示和引导第二句话从“种类”和“形,生展开联想意在帮助学。形态各异的车种类繁多、,、三轮车、汽车、动车等如童车、碰碰车、自行车,车、网约车等又如共享单,生活理念体现不同,时代记忆蕴藏各自。都能写各种车,的独特恰恰是写作的宝贵资源地区发展的差异、个体体验。料的关键所在第三句话是材。现实中观察到的车流来往“车来车往”既可以是,关的记忆、思考和体悟也可以虚化为与车有。句中分句的共同主语“车来车往”是本,度的相同出发点也是不同写作角。

  成一个有机整体材料的三句话构,凝练表达,丰厚意蕴。现实生活材料立足,生实际立足学,关注时代发展积极引导学生,活浪花采撷生,当文体选取适,挚情怀抒写真。

  考试中在语文,能力水平高低的重要部分作文是非常能够体现学生。时很关注生活如果学生平,较有新意的东西那应该能写出比,比较陈旧的、老套的素材因为这样的作文能够避免,觉得眼前一亮阅卷老师会。

  目本身回到题,文明的产物车是现代,人的情感有关但也可以与,的变迁有关可以与时代,哲理有关与人生,一点都可以进行发挥考生扣住其中任何,纵向发展阐述社会时代变迁比如有的学生可以根据车的,出行方式、思维方式的转变有的学生可以从共享单车谈,见大写出新意关键是要以小,泛而谈避免泛。

  、汽车到动车、高铁从自行车、三轮车,、无人驾驶汽车等新生事物近年来又出现了共享单车。色的车形形色,快有慢速度有,多有少承载有,日用必需品或是寻常,进步的成果或是科技,的生活理念体现不同,时代的记忆蕴藏个体和。

  来看简单,生活息息相关的论题这是一个与我们日常,我们生活带来的变化表面上说的是车给,活以及情感带来的变化的探讨其实是关于科技发展给人的生。着不同时代的特征不同时代的车代表。着物质车代表,来了物质的发展时代的发展带,都具备了明显的时代特征所以这让每个时代的车。地改变着我们的生活方式这些特征正在潜移默化,们的情感影响着我,时代的变化见证着这个。

  常的交通工具车是一种最日,己熟悉的几种车每个人都有自,骑单车搭公交车最平凡的人也会。目的“地界”很宽所以这个作文题,、有生活味有烟火气,人生的纵深感也更有历史。由度很大考生自,话可说都会有,经验盲点不存在,度很高的题目是一个平衡。

  中有车人人眼,难离须臾,地不见无时无,易上手因此容。孩子的亲情往事中如从父母用车接送,观大以小,间真情捕捉人;弃车步行享受慢生活的转变或从以车代步追求快捷到,理念的转变讨论生活;中蕴含的人生哲理抑或可“咀嚼”车,”“火车跑得快如“欲速则不达,头带”等全靠车。

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